《太原王吴村中小学生劳动教育+研学实践课程》在太原市小店区教育局通过专家评审
2021年5月30日，《太原王吴村中小学生劳动教育+研学实践课程》在太原市小店区教育局通过专家评审。
评审现场
本次专家评审组由教育部教育装备中心原副主任、中国图书馆学会中小学生图书馆分会主任、全国知名研学教育专家李玉先，山西省教育厅原副巡视员、中国红色文化研究会研学旅行专家委员会专家郑湘晋，太原市文化和旅游局副局长、党组成员、三级调研员张建斌组成。
小店教育局德育科科长兀明喜、王吴村党支部书记王永强及课程编写组老师代表出席了评审会。我院王进华院长主持会议。课程研发组向专家组汇报讲解了课程定位、课程设计理念、课程体系结构、课程内容安排等，并回答了专家提出的问题。
评审专家从课程背景、课程目标、课程理念、课程内容、课程实施等多个角度开展了评审，并就有关问题与课程研发组和与会代表进行了深入探讨。
专家组评审意见
课程设计合理，内容全面、知识点明确，重点突出，体验实训情景创新科学合理，深入贯彻国家对中小学生劳动教育课程建设，通过课程引导学生能够由劳至德、劳德相生、劳智共长、劳情共育。采用劳动+研学实践课程，打通了学科知识和劳动教育的壁垒。对学生核心价值观的形成和全面发展将会起到积极作用。小学课程以农业农耕和传统文化为主，因制宜地开发了王吴村的研学资源，结合王吴村现有资源，融入体验性和趣味性，开发了智慧农业大棚、稻花香里说丰年等课程，中学课程以绿色生态、农耕文化和乡村振兴为主要内容，突出了生态教育和价值观教育。课程体系在结合各年龄段校本知识的同时，融入劳动实践教育，在课程中融入时下热点，谱写在新时代王吴村在党的领导下走好乡村振兴战略，打好脱贫攻坚战，真正做到了知识性、趣味性和科学性相融并举。丰富劳动教育种类，加强文化的深度挖掘和传承，推动乡村振兴和产业发展。
专家组经过认真讨论，提出了进一步修改完善的意见和建议，认为本套课程设计及课程内容达到预定目标，一致同意通过专家评审。