科技承载梦想，

携手放飞未来

——万柏林区新庄小学

科技大篷车进校园纪实

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9日21日，由山西省科普科技教育发展中心和太原市万柏林区青少年活动中心联合在新庄小学举行的科普大篷车进校园活动正式拉开了帷幕。

“长大后，我要当科学家！”“我要当发明家！”……当科学家、发明创造新事物大概是每个孩子童年的梦想。

创新是民族进步的灵魂。在大众创新的时代背景下，一个个小小发明家是如何用自己的智慧进行创造？学校和社会又为他们创造了怎样的氛围与环境？让我们一起走进新庄小学看看吧。

学生作品

在此次科技大篷车进校园活动开展之前，我中心就为全校师生提前进入状态作了一系列安排:全体学生阅读一本科普读物、出一期“科技梦 .中国梦”的主体黑板报；另外，还根据各年级学生动手能力不同，设置年级个性活动，例如一年级学生进行“可以拨动的钟面”小制作，倡导学生珍惜时间的意识。利用身边的废弃物及其它材料等，大胆想象，制作出时针、分针可以拨动的钟面。通过一系列的活动，使校园创新创造热起来！

为拓宽学生的科学视野，提升学生的科学素养和实践能力，此次“科普大篷车”进校园活动，利用人形机器人表演，格斗机器人表演，机器人竞赛表演(机器人搬运、机器人对抗)，科技实验表演；机床制作创意竞赛，水上足球竞赛，弹力小车竞赛，多种科技体育及团队竞赛来开展大篷车进校园活动，全校一千多名师生参加了活动。通过互动性、趣味性的展示和体验，揭示了科学奥秘，传播了科学知识，浓郁了校园科普氛围，让学生与科技零距离接触。

通过“机器人表演”让学生们体验到科技模型带来的巨大乐趣；“神奇的气球圈”让学生了解了空气流速与压强的关系；像喷泉一样喷涌而出的大象牙膏实验引来全场的欢呼，生动有趣的活动中都蕴含着科学原理。

通过科学实验，让同学们感受到科技探究的魅力，为学生拓宽知识视野提供了平台。

精彩纷呈、内容新奇的体验项目深深吸引着学生们，他们一个个争先恐后的摆弄科技设备，参与科学体验……现场气氛非常活跃。

通过机床制作，让同学们的动手动脑能力得到提高，体验到玩中学，激发学生们对科技活动的兴趣。

学生们纷纷表示，此次活动的开展，既为学生普及了科学知识，又提高了学生的动手能力，很有意义，期待今后学校多开展这样的活动。

胡骁校长说:“科技大篷车”为我校师生送来了一道集科学性、知识性、趣味性、参与性于一体的“科普套餐”。通过学生自己动手动脑，提升了学生对自然科学的兴趣。这次‘科技大篷车’进校园活动，有利于学校素质教育的全面开展。”

学生们在看完现场表演后，意犹未尽地说：“原本以为科学实验会比较无聊，但是通过这次活动，觉得实验超级有趣，科学原来可以这么好玩”！新庄小学的老师们也表示：“非常惊喜地看到这样精彩的科普实验表演，表演包含了丰富的科学知识，又通过形式多样的互动方式演绎出来，再加上实验人员热力十足的表演，让现场同学们感受到趣味科普的超强震撼，也激发了他们对科学的好奇及热情。”