科技体验（VR虚拟现实）

VR，简称虚拟现实，又叫作灵境、幻真。是近年来出现的高新技术，也称灵境技术或人工环境。虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。

概括地说，虚拟现实是人们通过计算机对复杂数据进行可视化操作与交互的一种全新方式，与传统的人机界面以及流行的视窗操作相比，虚拟现实在技术思想上有了质的飞跃。

VR技术在教育中的应用

虚拟现实营造了“自主学习”的环境，由传统的“以教促学”的学习方式代之为学习者通过自身与信息环境的相互作用来得到知识、技能的新型学习方式。

通过虚拟现实，可以更好的让教育能够寓教于乐，有效地激发学习兴趣；同时它还能够有效地创建学习情景、支持合作、促进交流、促进知识表达和应用，从而有效地构建一个非常优良的学习环境，让学生学到更多的东西。

研学旅行行程中有利用虚拟现实技术建立起来的虚拟实训基地，其“设备”与“部件”多是虚拟的。在这里，虚拟现实的沉浸性和交互性，使学生能够在虚拟的学习环境中扮演一个角色，全身心地投入到学习环境中去，这非常有利于学生的技能训练。包括军事作战技能、体育技能、汽车驾驶技能、果树栽培技、实验室动手操作技能等各种技能的训练，由于虚拟的训练系统无任何危险，学生可以不厌其烦地练习。

VR虚拟现实的优点：

沉浸式的直观体验：通常学生学习知识，收到的信息都是文字加图片的形式。但是通过VR，我们可以身临其境地感受长城的雄伟险峻。相对于传统教育中知识的扁平性，VR的呈现将更加立体。

知识点完美融入：VR的加入，让教育不再那么无趣，使原本呆板的讲解内容变得形象生动，有效帮助学生加深知识印象，深刻理解知识点。

提高学习自主性：教师通过VR技术的运用，解决在过去教育中无法提供真实教学情境的难题，真正实现了知识点从教师讲授灌输转变为学生体验获取。在虚拟实验室，学生可以通过操作虚拟实验器材进行实验，这样学生就可以不用担心会发生危险的化学品安全问题，同时也可以多次实验，更加深刻地、形象地理解科学原理。

　　随着虚拟现实技术的不断发展和完善，VR将会以其自身强大的教学优势和潜力，逐渐受到教育工作者的重视和青睐，最终在教育教学领域广泛应用并发挥其重要作用。相信在未来，这些新兴的教育形式必将因其优越的一面在研学旅行的科技活动中占有一席之地。